第310章:你看看都把孩子折磨成什么样了!( 猞猁加更10/11)(1/ 2)
东原大学每周都有一次办公会,没有其他事情时,就在周一上午举行。
校办的负责人一大早来准备会议室的时候,就看到邹老气鼓鼓的候在会议室外面了。
“邹老?您今天是来……”
“我来参加办公会,我有意见要提!”邹老一副吃了枪药的样子。
校办负责人不敢怠慢,邹老是东原大学历史系镇宅大牛级别的存在,在国际上也享有极高的声誉,虽然不是院士,但享有的福利待遇来说,基本和校长是一个级别的。
先把邹老请进旁边的休息室,然后赶快打电话给校长。
过了一会儿,校长来了,看到邹老那气鼓鼓的表情,连忙问道:“邹老哥,您有什么问题给我打个电话不就好了?怎么专门跑一趟?”
“打个电话?我不来跑一趟,我的学生都要被你们欺负死了!”
“啊?此话怎讲?”校长都茫然了,“我们欺负谁了?”
“小白!”邹老的表情,简直委屈的要抹泪了。
校长差点喷了,我呸,我敢欺负他?
半个校委会里都是他的歌迷,整个学生福利委员会里都是他的粉丝!
我要是敢欺负他,信不信一群老教授都敢拿刀子来捅我!
“邹老哥别着急,慢慢说,慢慢说。”
看邹老眼泛泪花,校长道:“这里面一定有什么误会……”
“那为什么我那个学生,天天都要奔波在各种教室里,却没有时间去搞学术研究……天天忙得都脚不沾地了,你看看,你们都把孩子折磨成什么样了?”
邹老悲愤啊!
谷小白已经放了他好几天鸽子了!
他能怎么办?人家谷小白的时间是精确到秒的!
没时间就是没时间!
一秒钟都耽误不起!
没看人家谷小白,除了校歌赛之外,都不唱歌了吗?
校歌赛还是为了德育分!
“呃……”校长茫然,让学生上课,算欺负人吗?
“学校口口声声说着校园百子计划,问着钱学森之问,说着要培养大师,可真正给学生们提供成为大师的土壤了吗?”
“都已经入围校园百子计划了,为什么还要用考勤这种毫无存在价值的东西,来束缚学生的行动,谋杀学生的时间!”
“就算是普通的学生没有自制力,但校园百子计划的入围者,已经证明了自己的自制力和学习能力,再让他们去和普通的学生一起浪费时间在大教室里,这合理吗?”
“真正想要培养大师,难道不应该给学生营造更好的学习环境吗?譬如入围校园百子计划的人,难道不应该实行导师制,由导师教授给他们进行一对一的授课,减少不必要的时间浪费,提前带领他们进入科学的世界吗?”
校长沉吟,唔,有道理。
等等,有道理个屁,你别以为我不知道,你明着是在说校园百子,其实是在说谷小白!
其他的校园百子候选人,哪里能到考虑出勤率的地步!40%的出勤率,对普通学生来说,已经很宽松了好吧!
同样的课程,东原大学的学习深度,比其他学校深多了,大部分同学,甚至必须考虑能不能跟上,能不能及格的问题。
只有小白这个妖孽,才贴着40%的出勤率在飚车!
明明是飚车,你还在帮他开道,别以为我不知道你只是想要把谷小白拽到你那里去!
但,邹老的话,毕竟是值得深思的。
其实,这段时间吴校长也一直在考虑这个问题。
“校园百子”计划,今年是第一年实行。
而且,在实行这个计划之前,就连吴校长都没想过,会出现谷小白这种妖孽级别的学生。
这样的一个学生,难道真的还必须按部就班一步步来吗?
难道就不能不拘一格吗?
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